工作職場上，有新的夥伴加入時，就是組織中工作關係的調整期。不管是工作輪調、還是聘用新人，在工作關係中就是加入了新元素，這個時間點也是維繫工作好關係的關鍵時刻。
對新接手工作的人，團隊間相處總是有份客氣，一方面是需要有相互認識、相互熟悉做事風格、了解人格特質的過程；另一方面，則是對工作內涵、精髓的掌握，需要時間熟悉，同時也需要老手的夥伴給予支持、指導。
然而，工作關係中微妙的變化，也就在這樣的過程中展開。
對加入團隊的新人而言，總有一份心理需要，希望盡快求表現、能夠獨立作業，展現出自己的能力，以獲得肯定。但是在過程中，太急於求表現，往往容易被看作特立獨行、不尊重老人與組織經驗傳承；相反的，如果凡事請示、尋求協助，又容易被看成是長不大的孩子，不僅失落了獨立自主的能力，也無法贏得夥伴們的尊重。
對於團隊中的老夥伴而言，也總有一份心理需要，希望過去的閱歷與經驗對新夥伴有用，能被借重與被尊重。但是太過積極的想指導新夥伴的工作，卻容易被看作干預、不肯放權、倚老賣老，對新人不放心、不尊重。如果不去過問，則又容易被看作團體沒有溫暖，沒有協助新人融入團體、缺少熱情傳承經驗。
有位朋友，最近在組織輪調中，剛調換了工作，由教育訓練主管調任總務主管。接替他的工作的人選，對於教育訓練是位完全的新手，因此上層主管要求這位朋友，在一年內，負責帶領新手上路，讓新夥伴盡快熟悉組織環境與勝任工作。結果，不到一個月，上述新夥伴與老夥伴的兩難景況，就在他們兩個人的身上完整的演出。
在新夥伴與老夥伴之間，如何營造工作好關係？
首先，在組織用人方面，必須堅持用對的人上車。
給予職務是因為他能勝任，尤其在主管職務的用人上，更需要先有工作上的歷練與成果，說明他有能力勝任主管職務。即使是不同專業部門間的輪調，也是先肯定人的能力，再給予熟悉業務運作的時間，對整體組織才是加分，而不是增加其他人的負擔。
其次，對於老夥伴而言，要充分體會天文學家伽利略所說的，「我們無法教別人甚麼，我們只能幫助他發現自己。」
學習的歷程最重要的是，讓學習者面對真實。透過面對真實情境的激盪，才會發展出創造性張力，激勵學習者的學習。所以老夥伴，要營造工作好關係，是塑造團隊中陪伴的感覺，讓新夥伴充分感受的熱情與支持，並了解在新夥伴需要的時候，可以獲得支持、協助、與相關資源。
最重要的是，新夥伴要對工作的認知，跳出「只要盡自己最大力量」的窠臼。
因為組織賦予的任務，不是只有盡自己最大的力量，而是完成工作任務。因此，除了盡自己最大力量之外，還要盡組織的最大力量，善用組織資源的每一份力量，讓工作任務達到最好的成果。唯有跳脫只是盡自己力量的思維限制，善用組織資源的每一份力量，才能一方面有完成工作的成就感，另一方面能贏得團隊間的工作好關係。
切記，每個人都需要「有用性」，每個人都需要「被看見」，以點燃生命光輝。
在這「有用性」與「被看見」之間，營造工作好關係的秘訣，你發現了什麼？
對新接手工作的人，團隊間相處總是有份客氣，一方面是需要有相互認識、相互熟悉做事風格、了解人格特質的過程；另一方面，則是對工作內涵、精髓的掌握，需要時間熟悉，同時也需要老手的夥伴給予支持、指導。
然而，工作關係中微妙的變化，也就在這樣的過程中展開。
對加入團隊的新人而言，總有一份心理需要，希望盡快求表現、能夠獨立作業，展現出自己的能力，以獲得肯定。但是在過程中，太急於求表現，往往容易被看作特立獨行、不尊重老人與組織經驗傳承；相反的，如果凡事請示、尋求協助，又容易被看成是長不大的孩子，不僅失落了獨立自主的能力，也無法贏得夥伴們的尊重。
對於團隊中的老夥伴而言，也總有一份心理需要，希望過去的閱歷與經驗對新夥伴有用，能被借重與被尊重。但是太過積極的想指導新夥伴的工作，卻容易被看作干預、不肯放權、倚老賣老，對新人不放心、不尊重。如果不去過問，則又容易被看作團體沒有溫暖，沒有協助新人融入團體、缺少熱情傳承經驗。
有位朋友，最近在組織輪調中，剛調換了工作，由教育訓練主管調任總務主管。接替他的工作的人選，對於教育訓練是位完全的新手，因此上層主管要求這位朋友，在一年內，負責帶領新手上路，讓新夥伴盡快熟悉組織環境與勝任工作。結果，不到一個月，上述新夥伴與老夥伴的兩難景況，就在他們兩個人的身上完整的演出。
在新夥伴與老夥伴之間，如何營造工作好關係？
首先，在組織用人方面，必須堅持用對的人上車。
給予職務是因為他能勝任，尤其在主管職務的用人上，更需要先有工作上的歷練與成果，說明他有能力勝任主管職務。即使是不同專業部門間的輪調，也是先肯定人的能力，再給予熟悉業務運作的時間，對整體組織才是加分，而不是增加其他人的負擔。
其次，對於老夥伴而言，要充分體會天文學家伽利略所說的，「我們無法教別人甚麼，我們只能幫助他發現自己。」
學習的歷程最重要的是，讓學習者面對真實。透過面對真實情境的激盪，才會發展出創造性張力，激勵學習者的學習。所以老夥伴，要營造工作好關係，是塑造團隊中陪伴的感覺，讓新夥伴充分感受的熱情與支持，並了解在新夥伴需要的時候，可以獲得支持、協助、與相關資源。
最重要的是，新夥伴要對工作的認知，跳出「只要盡自己最大力量」的窠臼。
因為組織賦予的任務，不是只有盡自己最大的力量，而是完成工作任務。因此，除了盡自己最大力量之外，還要盡組織的最大力量，善用組織資源的每一份力量，讓工作任務達到最好的成果。唯有跳脫只是盡自己力量的思維限制，善用組織資源的每一份力量，才能一方面有完成工作的成就感，另一方面能贏得團隊間的工作好關係。
切記，每個人都需要「有用性」，每個人都需要「被看見」，以點燃生命光輝。
在這「有用性」與「被看見」之間，營造工作好關係的秘訣，你發現了什麼？
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